EJERCICIO DE ICONICIDAD + Clase del 30 de Octubre.

Hoy hemos recibido una clase teórica acerca de la imagen. María Jesús nos ha expuesto varias de sus opiniones o definiciones de esta palabra pero nos ha animado a nosotros a desarrollar la nuestra propia.

Yo me referiría al lenguaje visual como la manera más directa de percibir la realidad, bastan menos de dos segundos para entender y tener claro el mensaje que otra persona nos está transmitiendo. De hecho ha sido una idea que se ha desarrollado tanto y tan bien que podemos distinguir distintos tipos de iconos que manifiestan distintos tipos de imágenes.

Hoy hemos hecho un experimento muy interesante que ha puesto a prueba la percepción de nuestros compañeros. Mientras ellos esperaban fuera del aula Laura y yo visualizamos una imagen que posteriormente les contamos al resto. Ellos debían dibujar en un papel lo que creían que era y finalmente estuvimos 15 minutos para leer una imagen que a nosotros nos hubiera ocupado 3 segundos en la realidad.

A raíz de esta práctica grupal María Jesús nos pidió realizar a continuación el siguiente ejercicio. Debíamos escoger un objeto y representarlo en distintos grados de iconicidad. Los elegidos por mi fueron los siguientes:

1. El esquema
2. La caricatura
3. El dibujo
4. La fotografía
5. El vídeo