CLASES DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 2 DE OCTUBRE. Práctica.
Obtener enlace
Facebook
X
Pinterest
Correo electrónico
Otras aplicaciones
Durante estas dos sesiones intervenimos en la mezcla del color, así como en su aplicación y elaboración. El propósito era realizar láminas que quedasen representadas de la siguiente manera:
Después de aprender los pasos adecuados para llevar a cabo una correcta puesta en escena lo que hicimos fue prepararnos para presentar la parte física, e individual, de nuestro trabajo de investigación. La lámina consistía en realizar unas gamas tonales que tuviesen la siguiente apariencia: En las dos primera filas teníamos que aclarar (hacia la izquierda) y oscurecer (hacia la derecha) los colores adyacentes del que hallamos escogido para la investigación. En el caso de mi grupo era el amarillo cadmio, por ello buscamos los tonos mas claros y oscuros del verde y el naranja. En la última fila lo que teníamos que hacer era una veladura con el color complementario (el morado en nuestro caso), esta se llevaría a cabo encima de cuatro tonos seleccionados de la zona superior. En el lado derecho lo que había que oscurecer el complementario, esta vez sin veladura, hasta conseguir el tono más negro.
Hoy hemos recibido una clase teórica acerca de la imagen. María Jesús nos ha expuesto varias de sus opiniones o definiciones de esta palabra pero nos ha animado a nosotros a desarrollar la nuestra propia. Yo me referiría al lenguaje visual como la manera más directa de percibir la realidad, bastan menos de dos segundos para entender y tener claro el mensaje que otra persona nos está transmitiendo. De hecho ha sido una idea que se ha desarrollado tanto y tan bien que podemos distinguir distintos tipos de iconos que manifiestan distintos tipos de imágenes. Hoy hemos hecho un experimento muy interesante que ha puesto a prueba la percepción de nuestros compañeros. Mientras ellos esperaban fuera del aula Laura y yo visualizamos una imagen que posteriormente les contamos al resto. Ellos debían dibujar en un papel lo que creían que era y finalmente estuvimos 15 minutos para leer una imagen que a nosotros nos hubiera ocupado 3 segundos en la realidad. A raíz de esta práctica grupal María...
Hoy hemos dedicado la sesión al apartado que nos quedaba por analizar: La forma. La forma es de vital importancia, pues separa el cuerpo de su naturalidad en el espacio. Para estudiar este apartado hemos visualizado el documental de Códigos Secretos. En este explicábamos la relación que existe entre todas las formas de la naturaleza y como esta tiende a geometrizarlas. Es por ello que hallamos similitudes de formas tanto en la geometría de los panales de abejas como en las formaciones rocosas y boscosas. María Jesús, tras finalizar el vídeo, nos cuestionó varias preguntas. Una de ellas era escribir la cantidad de formas geométricas que habíamos descubierto y cómo se podía aplicar la ley estudiada al ámbito artístico. Mi último razonamiento se basó en la idea de que si nosotros mismos formamos parte de la naturaleza tenemos automatizada la acción de componer generando formas geométricas mas simples donde almacenar toda la información. Es por ello que nos es de gran ayuda para comp...
Comentarios
Publicar un comentario